Afet ve İletişim

Afet ve İletişim

Afet Dönemlerinde Etkili İletişimin Önemi Üzerine Halkla İlişkiler Öğrencilerinin Farkındalık Düzeyinin Artırılması

(2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri)

Başvuru

PROJENİN AMACI

Etkinlik afet dönemlerinde özellikle travma yaşayan insanlarla ve sahada görev yapan çalışanlarla etkili iletişimin önemini halkla ilişkiler öğrencilerine anlatmayı ve birer halkla ilişkiler profesyoneli olacak olan öğrencilerde bu konu hakkında farkındalık yaratarak bu bilgileri uygulamada nasıl kullanacaklarını öğretmeyi amaçlamaktadır. Afet dönemlerinde yaşanan krizin önlenmesinin önünde yer alan en önemli sorun etkili iletişimin ve etkili bir koordinasyonun sağlanmaması dolayısıyla travma yaşayan insanların sorunlarının doğru bir şekilde tespit edilememesi ve etkili çözümlerin bulunamamasıdır. Bu bağlamda eğitimde afet dönemlerinde hedef kitleler ile etkili iletişim açısından köprü görevi gören halkla ilişkiler profesyonellerinin kullanacağı etkili iletişim stratejilerine yer verilmiştir.

DERSLER

Etkinliğin Yeri

Eğitim Zoom uygulaması üzerinden çevrimiçi yapılacaktır. Gerekli linkler eğitim tarihlerinde hem web sayfasında hem e-mail ile paylaşılacaktır.


Ders İçerikleri

Ders Sunumları için tıklayınız


1. Gün Dersleri
09:00 - 09:45

Afet İletişimi

DERS KONUSU:
Afet İletişimi Nedir? Afet iletişiminde rol oynayan aktörler. Afet iletişiminde halkla ilişkiler ve medya çalışmaları

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet iletişimi kavramına halkla ilişkiler ve medya açısından değinilerek, bu konuda rol oynayan aktörlere yer verilecektir.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Prof. Dr. Şükran Güzin Ilıcak Aydınalp

10:00 -10:45

Afet dönemlerinde Kriz İletişimi I

DERS KONUSU:
İletişimden Kriz İletişimine Afet dönemlerinde kriz yönetimi ve ekip çalışması Afet dönemlerinde krize sebep olan faktörler Kriz dönemlerinde kriz sözcüsünün önemi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet döneminde kriz iletişimine yer verilerek kriz yönetimi, ekip çalışmasının önemi ve kriz sözcülerinin bu noktadaki önemine yer verilecektir.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Prof. Dr. Şükran Güzin Ilıcak Aydınalp

11:00 -11:45

Afet dönemlerinde Kriz İletişimi II

DERS KONUSU:
Krizi dönemlerinde halkla ilişkiler Kriz yönetim odası Kriz dönemlerinde medyanın rolü ve işlevi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Kriz döneminde halkla ilişkiler uygulamalarına yer verilerek medyanın bu noktadaki önemi ele alınacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Prof. Dr. Şükran Güzin Ilıcak Aydınalp

12:00 -12:45

Afet Dönemlerinde Etkili İletişim ve Aktif Dinleme I

DERS KONUSU:
Dersin konusunu afet dönemlerinde kurulan iletişimin etkin kılınması ve iletişim sürecine aktif dinlemenin dahil edilmesinin önemi oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
İletişimin üç aşaması: dinleme, konuşma, yorumlama; dinleme türleri; dinleme yanlışları; etkili konuşma teknikleri; yorumlamanın iletişime etkisi.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Sezgin Savaş


14:00 -14:45

Afet Dönemlerinde Etkili İletişim ve Aktif Dinleme II

DERS KONUSU:
Dersin konusunu afet dönemlerinde kurulan iletişimin etkin kılınması ve iletişim sürecine aktif dinlemenin dahil edilmesinin önemi oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet dönemlerinde dinleme, konuşma, yorumlama; afet dönemlerinde etkili iletişim; afet dönemlerinde dinlemenin önemi; afet dönemlerinde iletişim problemleri ve öneriler

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Sezgin Savaş

15:00 -15:45

Afet Dönemlerinde Bilgi ve İletişim Teknolojileri I

DERS KONUSU:
Afet Dönemlerinde İnternet Altyapısının Önemi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet dönemlerinde etkili ve hızlı iletişimi sağlamak için kullanılacak internet altyapısının halkın ihtiyaçlarına hızlı cevap vermek ve can kaybını en aza indirmek amacıyla koordinasyondaki önemi anlatılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Abdulkadir Büyükbingöl

16:00 -16:45

Afet Dönemlerinde Bilgi ve iletişim teknolojileri II

DERS KONUSU:
Afet Dönemlerinde Akıllı Telefonlar ve Diğer Mobil Cihazlar

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet dönemlerinde hızlı ve etkili iletişim için kullanılan akıllı telefonların ve mobil cihazların depremden etkilenen insanlarla etkili bir şekilde iletişim kurmak amacıyla nasıl kullanılacağı anlatılacaktır. Halkla iliş kilercilerin kullanabileceği en etkili kanal ve yöntemler aktarılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Abdulkadir Büyükbingöl

17:00 -17:45

Afet Dönemlerinde Yapay Zekâ ve Etkili İletişim

DERS KONUSU:
Yapay Zekanın Afet Yönetimine Entegrasyonu

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Derste afet dönemlerinde süreci etkin bir şekilde yönetmek için kullanılabilecek yapay zeka teknolojileri anlatılacaktır. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte yapay zeka koordinasyon ve işbirliğinin etkili bir şekilde yapılmasına imkan sunmaktadır. Derste bu konu halkla ilişkiler uzmanlarının afet iletişiminde etkili koordinasyonu sağlaması açısından ele alınacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Abdulkadir Büyükbingöl


2. Gün Dersleri
09:00 - 09:45

Afet Dönemlerinde Uygulanan Politikalar ve Etkili İletişim

DERS KONUSU:
Afet döneminde politika uygulayıcılar Afet döneminde hükümet politikalarının önemi Afet döneminde politika uygulayıcılarının kullandığı iletişim

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet döneminde politika uygulayıcılarının etkili iletişim çerçevesindeki faaliyetleri, politika uygulayıcılarının sorumlulukları ve motivasyonuna yer verilecektir. Ayrıca uygulayıcıların etkin müdahale ve hızlı çözüm noktasındaki faliyetleri ele alınacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Özgün Arda Kuş

10:00 -10:45

Afet Dönemlerinde Etkili Liderlik ve İletişim I

DERS KONUSU:
Etkili Liderlik

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Bu derste öğrenciler etkili bir liderin özelliklerinin nasıl olduğunu öğrenecektir. Etkili bir liderin toplumu yönlendirme gücü ve sadece yönetimi elinde tutan bir kişi olmadığı liderlik ettiği anlatılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Nil Çokluk

11:00 -11:45

Afet Dönemlerinde Etkili Liderlik ve İletişim II

DERS KONUSU:
Afet Dönemlerinde Liderlik Davranışları

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Bu derste afet dönemlerinde etkili liderin neler yapması gerektiği anlatılacaktır. Afetin etkilerini azaltmak için nasıl etkili bir iletişim kullanacağı nasıl davranışlar sergileyeceği ele alınacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Nil Çokluk

14:00 -14:45

Afet Döneminde Medya ilişkileri I

DERS KONUSU:
Afet Döneminde Halkla İlişkiler araçlarının etkin kullanımı Medyanın afet dönemlerinde oynadığı rol

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Bu derste afet dönemlerinde mesajların taşındığı halkla ilişkiler araçlarına yer verilerek medyanın kitleleri yönlendirmedeki etkisi ele alınacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Özgün Arda Kuş


15:00 -15:45

Afet Döneminde Medya İlişkileri II

DERS KONUSU:
Medya ve dezenformasyon Medyanın afet dönemlerinde sahip olduğu avantajlar ve dezavantalar Medya örneklemleri üzerinden inceleme

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Bu derste medyanın kullanımı, medyada dezenformasyon gibi konulara yer verilerek örnek medya metinleri üzerinden incelemeler yapılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğretim Üyesi Özgün Arda Kuş

16:00 -16:45

Afet Dönemlerinde Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi

DERS KONUSU:
Afet dönemlerinde stratejik insan kaynakları yönetimi, Afet döneminde insan kaynaklarını başarılı bir şekilde yönetmek için etkin iletişim kanalları oluşturulması, açık ve şeffaf iletişim

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Halkla İlişkiler Alanında Çalışanların Afet Dönemlerine Yönelik Olarak Basın Hakkında Bilmesi Gerekenler, Halkla İlişkiler Alanında Çalışanların İnsan Kaynakları Hakkında Bilmesi Gerekenler, halkla İlişkilerde Hedef Kitle Yönetimi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Nurgül Soydaş

17:00 -17:45

Afet Dönemlerinde Etkili Kampanya ve Proje Yönetimi I

DERS KONUSU:
Proaktif iletişim, Proaktif İletişimci, Proaktif iletişimin Faydaları

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Projenin kapsamının tanımlanması, kapsamın geliştirilmesi, zamanın belirlenmesi, maliyetin planlanması, kriz senaryoları geliştirmek, yönetim planının gerçekleştirilmesi, projede tanımlanan işin tamamlanması, projenin uygulanması süreci.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Nurgül Soydaş

18:00 -18:45

Afet Dönemlerinde Etkili Kampanya ve Proje Yönetimi II

DERS KONUSU:
Proje Yönetiminin Sürecinin Aşamaları, Araştırma (Formal, Informal Yöntemler), Planlama, Aksiyon ve İletişim

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Bu derste proje yönetim süreci kavramın gelişimi anlatılacaktır. Afet Dönemlerinde Uygulanan Proje ve Kampanyaların ele alınacağı derste etkili kampanya yönetimi anlatılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Nurgül Soydaş


3. Gün Dersleri
09:00 - 09:45

Afet Dönemlerinde Etkili İş Birliği ve Koordinasyon

DERS KONUSU:
Dersin konusunu afet dönemlerinde iş birliğinin etkin kılınması ve koordinasyonun sağlanmasına yönelik yapılması gerekenler oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
İş birliği ve koordinasyon kavramları; paydaş kavramı; afet dönemlerinde iş birliği ve koordinasyon; afet yönetimi; acil durum planı; insani yardım

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Sezgin Savaş

10:00 -10:45

Afet Dönemlerinde Küresel Etkiler, Çokkültürlülük ve Etkili İletişim I

DERS KONUSU:
Afet dönemlerinde küreselleşmenin ve çokkültürlülüğün yönetilmesi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet dönemlerinde küresel dünyada yaşamanın bir sonucu olan çokkültürlülüğün afet dönemlerinde nasıl yönetileceği ele alınacaktır. Çokkültürlü toplumlarda başka kültürlerin olduğunun farkında olmanın önemi anlatılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğr. Üyesi Taylan Maral

11:00 -11:45

Afet Dönemlerinde Küresel Etkiler, Çokkültürlülük ve Etkili İletişim II

DERS KONUSU:
Afet dönemlerinde toplumsal iletişimin çok dilli ve kültürlerarası iletişime uygun bir şekilde gerçekleştirilmesi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet dönemlerinde bireysel ve toplumsal iletişimin çokkültürlü toplumlarda nasıl gerçekleşmesi gerektiği ele alınacaktır. Özellikler farklı kültürlerin yaşadığı toplumlarda her topluluğun dili ve algısının bilinmesinin önemi anlatılacaktır. Farklı kültürlerden gelen bireylerle etkili iletişim kurmanın yöntem ve araçlarına değinilecektir

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Dr. Öğr. Üyesi Taylan Maral

14:00 -14:45

Afet Sonrası Travma ve Etkili İletişim I

DERS KONUSU:
Dersin konusunu afetler sebebiyle afet dönemlerinde gerçekleşen travmalar ve iletişimsel faaliyetler içermektedir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Psikolojik sağlığın önemi, travma kavramı; iletişimin önemi; afetler sırasında iletişim faaliyetleri

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Prof. Dr. Münire Arzu İçağasıoğlu Çoban


15:00 -15:45

Afet Sonrası Travma ve Etkili İletişim II

DERS KONUSU:
Dersin konusunu afetler sebebiyle afet dönemlerinde gerçekleşen travmalar ve iletişimsel faaliyetler içermektedir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Afet psikolojisi; afet sonrası dönem; travmalarda etkili iletişim; travma, iletişim ve uzmanlık.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Prof. Dr. Münire Arzu İçağasıoğlu Çoban

16:00 -16:45

Afet Dönemlerinde Etkili Siyasal Söylem

DERS KONUSU:
Afet Dönemlerinde Birleştirici Dil ve Olumlu Söylem

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Ders afet dönemlerinde kutuplaştırıcı bir dil yerine birleştirici ve dayanışmaya yönelik bir dilin kullanımının önemini içermektedir. Özellikle siyasal liderlerin kullandığı söylemlerin afet dönemlerinde nasıl olması gerektiği anlatılacaktır.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:
Doç. Dr. Nil Çokluk

HEDEF KİTLE

Etkinliğin hedef kitlesini 2., 3., 4. sınıf Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Türkiye’de yer alan tüm Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümünde okuyan öğrenciler eğitim programına başvuru yapabilecektir. Öğrencilerin 2., 3. ve 4. sınıf öğrencilerinden seçilmesinin sebebi eğitime katılımın temel halkla ilişkiler kavramlarını bilmeyi gerektirmesidir.

BİLİM KURULU

DüZENLEME KURULU

EĞİTMENLER

YARDIMCI PERSONELLER

İletişim

Akademisyen

Doç. Dr. Nil Çokluk

Telefon:

05394526902

Akademisyen

Doç. Dr. Sezgin Savaş

Telefon:

0535229 5148

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI